Psychologue
| Type de contrat | CDI - Temps partiel |
| Lieu de travail | OVE – Dispositif surdité et troubles du langage à Villeurbanne |
| Date | A partir du 03/01/2026 |
Qui sommes nous :
Notre Fondation OVE accompagne des personnes de tous âges dans plus de 100 établissements et services en France dans le secteur du handicap, de la dépendance, du répit, de l’accueil et de la protection de l’enfance.
Notre Fondation, reconnue d’utilité publique, agit au quotidien pour changer le regard sur les handicaps et se met au service de plus de 7000 personnes accompagnées, grâce à 2500 professionnels du secteur médico-social. Nous travaillons chaque jour à une société plus inclusive qui ne laisse personne de côté.
Si vous sentez que vos qualités humaines sont liées aux publics accueillis et que vous souhaitez vous engager dans l’accompagnement au quotidien, notre fondation, qui a « l’audace d’agir », peut répondre à vos attentes. Donnez du sens à votre carrière !
Mission
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Vous rejoignez une équipe de 3 autres psychologues et une neuropsychologue au sein d’une équipe pluridisciplinaire dynamique et accueillante.
Ce poste nécessite des déplacements. Les psychologues font les suivis sur les différents lieux de scolarisation des jeunes.
Secteur géographique : Métropole Lyonnaise (Villeurbanne, Lyon 8, Bron, Ste Foy les Lyon…)
Poste à temps partiel : 0.45 ETP, jours de présence indispensable : lundi journée, mardi matin, jeudi journée.
Sous la responsabilité de la Directrice Adjointe, vous serez un acteur clé de l’accompagnement des personnes accompagnées, en apportant un soutien psychologique adapté à leurs besoins :
Évaluation et suivi des jeunes :
– Proposer un accompagnement psychologique personnalisé (entretiens individuels, familiaux, groupes thérapeutiques, pluridisciplinaires…)
– Identifier et élaborer les enjeux liés à la surdité dans la construction identitaire et le développement des liens affectifs
– Réaliser des évaluations psychologiques
Travail en équipe : Collaborer étroitement avec les autres professionnels, rédiger des écrits et participer activement à la co-construction des projets personnalisés.
Dynamique partenariale : Renforcer les liens avec les acteurs externes (réseaux, établissements scolaires…) et intervenir dans les différents lieux de vie des personnes.